Aldeas Infantiles SOS alerta sobre el acoso escolar en su campaña #StopSilencio

Y, una de cada tres víctimas de acoso escolar  dice no contárselo a nadie, según revela una investigación de la Universidad Complutense de Madrid y la Fundación ColaCao, lo que se traduce en un sufrimiento que, en muchas ocasiones, padecen estos niños de forma inadvertida y sin recursos emocionales para abordarlo.

Por eso Aldeas Infantiles SOS, que considera esencial la prevención y detección temprana, lanza la campaña #StopSilencio para visibilizar el acoso escolar, poniendo el foco no solo en la víctima, también en los agresores y en quienes son cómplices con su silencio.

#StopSilencio denuncia el impacto del acoso escolar en la salud mental de la infancia. A través de imágenes que muestran el dolor que experimentan las víctimas, la campaña subraya las consecuencias psicológicas que pueden acompañar a niños, niñas y adolescentes de por vida. Estos efectos incluyen ansiedad al afrontar situaciones como la vuelta al colegio, baja autoestima y percepción negativa de sí mismos, inseguridad y posibles trastornos de la conducta. Los casos más graves pueden derivar en depresión e incluso conductas suicidas.

Cualesquiera que sean sus efectos, explican desde Aldeas Infantiles SOS, “el resultado del acoso escolar es un profundo sufrimiento por parte de niños y niñas sin recursos emocionales para hacer frente al maltrato”. De hecho, las estadísticas indican que una de cada cinco víctimas de bullying, ha pensado en acabar con su vida (Acoso escolar y ciberacoso en España en la infancia y en la adolescencia. Universidad Complutense de Madrid y Fundación ColaCao. 2023).

Por ello la organización de atención directa a la infancia recomienda contar con planes de prevención del acoso y detección temprana, imprescindibles para garantizar un ambiente seguro en las aulas.

Sensibilización para romper la ‘ley del silencio’ 

#StopSilencio surge para visibilizar y erradicar un problema que no solo atañe a los centros escolares, sino que concierne a toda la sociedad, según subraya la ONG. La campaña arranca con un spot de sensibilización protagonizado por la actriz, directora y guionista Leticia Dolera, quien ha dicho públicamente haber sufrido acoso escolar, y dirigido por Lorena Pagés, ganadora de un Premio Goya.

Aldeas Infantiles SOS, en colaboración con la Asociación No Al Acoso Escolar (NACE), reclama seis medidas para prevenir esta lacra:

1.- La educación emocional ha de estar incluida en los currículos oficiales de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, para aportar a los niños, niñas y adolescentes herramientas que les permitan aprender a gestionar sus emociones sin recurrir a la violencia.

2.- La formación del profesorado para prevenir el acoso escolar y actuar cuando se produce debe formar parte de los planes de estudios de todas las carreras relacionadas con la docencia y ser continua mientras ejerzan su profesión.

3.- La aplicación de los protocolos de actuación frente a presuntos casos de acoso escolar ha de estar a cargo de especialistas ajenos a los centros educativos.

4.- El acceso de las familias a información es vital para aprender a detectar los indicios de que sus hijos o hijas estén sufriendo acoso: alteraciones en su estado de ánimo o comportamiento, como tristeza o irritabilidad, o en su lenguaje corporal, evitar ir al colegio e incluso salir de casa.

5.- Las campañas de sensibilización que lleguen a toda la sociedad son imprescindibles para generar conciencia.

6.- Sin estadísticas oficiales fiables que reflejen la realidad en torno al acoso escolar y permitan realizar un seguimiento, no es posible erradicarlo con garantías de éxito: número de niños, niñas y adolescentes que lo sufren, cuántos de ellos tuvieron que cambiar de colegio, cuántos sufrieron problemas psicológicos o psiquiátricos, cuántos los arrastran hasta la edad adulta o cuántos desarrollan comportamientos o ideaciones suicidas.