Visibilizar referentes y evitar estereotipos, claves para impulsar vocaciones femeninas en STEM

• Visibilizar referentes femeninos para inspirar a las nuevas generaciones
• Incorporar programas educativos que refuercen la curiosidad científica desde edades tempranas
• Establecer redes de mentoría que conecten a estudiantes con profesionales del sector
• Facilitar la colaboración con empresas tecnológicas para promover la inclusión de talento femenino

Para Ricardo Díaz Martín, decano del Consejo General de Colegios Oficiales de Químicos, la igualdad en STEM “debe basarse en el mérito y no en medidas artificiales”. En su opinión, las  políticas de cuotas y la discriminación positiva no ayudan, y considera que la verdadera igualdad “se construye con referentes inspiradores, con mentorías efectivas y un entorno que permita a cada profesional -hombre o mujer- ascender por su trabajo, su esfuerzo y su talento”, concluye.

Por otra parte, desde pequeñas, muchas niñas asimilan estereotipos de género que frenan su curiosidad por la ciencia y la tecnología. La escasez de modelos femeninos, la presión social y las dudas sobre sus propias capacidades afectan su motivación y su confianza para enfrentar retos académicos y profesionales

Estudios recientes destacan que la confianza en las propias habilidades y la capacidad de sobreponerse a la frustración son clave para la permanencia y el éxito de las mujeres en STEM. En este sentido Psiconnea ofrece cuatro claves para fortalecer la resiliencia y la confianza e impulsar a las futuras científicas y tecnólogas: